दलसिंहसराय:आरबी कॉलेज में वित्तीय साक्षरता विषय पर चार दिवसीय क्षमता निर्माण कार्यशाला का शुभारम्भ
दलसिंहसराय,नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ सिक्योरिटीज मार्केट्स और कोटक सिक्योरिटीज लिमिटेड के सहयोग से स्थानीय आरबी कॉलेज में 18 से 21 सितंबर तक चलने वाली वित्तीय साक्षरता विषय पर चार दिवसीय क्षमता निर्माण कार्यशाला का शुभारम्भ प्रोफेसर संजय झा के संरक्षण तथा वरीय प्राध्यापक डॉ.बिमल कुमार की अध्यक्षता में हुआ.एनआईएसएम और केएसएल ने बिहार के युवा नागरिकों के बीच वित्तीय साक्षरता को बढ़ावा देने के लिए शिक्षा और आजीविका पर एक सीएसआर पहल ‘कोना कोना शिक्षा परियोजना’ की शुरूआत की है.
चार दिवसीय कार्यशाला के संसाधन पुरुष दीपक कुमार ने कहा कि एनआईएसएम के सूचीबद्ध संसाधन व्यक्तियों के माध्यम से परियोजना को ऑनलाइन या ऑफलाइन शिक्षण के रूप में बिहार भर के कॉलेजों में छात्रों को प्रशिक्षित करेगा.उन्होंने बताया कि मॉड्यूल एनआईएसएम द्वारा ऑनलाइन मूल्यांकन और प्रमाणन के साथ 10 घंटे के प्रशिक्षण के माध्यम से वितरित किए जाएंगे.
मुख्य अतिथि बैंक ऑफ बड़ौदा दलसिंहसराय के अधिकारी रूपेश कुमार सिंह ने कहा “कोना कोना शिक्षा” उन लोगों के लिए एक अच्छी नींव प्रदान कर सकती है,जो वित्तीय बाजारों में करियर बनाने की इच्छा रखते हैं.उन्होंने बताया कि कैसे युवा प्रतिभूति बाजार, म्यूचुअल फंड और विभिन्न अन्य वित्तीय पहलुओं के क्षेत्र में उद्योग के लिए तैयार होंगे ,जो उन्हें विभिन्न नौकरी के अवसरों के लिए तैयार होने में मदद करेंगे.
अपने अध्यक्षीय संबोधन में डॉ. बिमल कुमार ने कहा कि कोना कोना शिक्षा समाज के सभी वर्गों के लिए वित्तीय समावेशन की दिशा में समझ विकसित करने का एक बेहतर कदम है.
अर्थशास्त्र विभाग के विभागाध्यक्ष डॉ. सोहित राम ने कहा की उच्च जोखिम-समायोजित रिटर्न प्रदान करने की क्षमता के अलावा, प्रतिभूति बाजार का रोजगार सृजन सहित विभिन्न कारकों के कारण अर्थव्यवस्था के विकास और वृद्धि पर भी एक अलग प्रभाव पड़ता है.अंग्रेजी विभाग के विभागाध्यक्ष डॉ प्रतिभा पटेल,उद्यमिता विशेषज्ञ हनी कुमारी, इतिहास विभाग के डॉ.राजकिशोर ने भी अपनी अपनी बात रखी.पहले दिन के सत्र का समापन प्रश्न-उत्तर सत्र के साथ हुआ.
9 साल का पत्रकारिता का अनुभव।प्रभात खबर में कार्यरत, साथ ही बिहार न्यूज tv, आज अख़बार, दैनिक भास्कर में कार्य का अनुभव।कंटेट राइटर, एडिटिंग का कार्य,पत्रकारिता की हर विधा को सीखने की लगन।